职业院校治理现代化转型的价值意蕴、现实困境-治理研究

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职业院校治理现代化转型的价值意蕴、现实困境

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职业院校治理现代化转型包含治理转向和治理现代化转型两个方面含义。职业院校治理现代化转型不仅是国家职业教育治理体系和治理能力现代化的坚实基础,亦是强化职业教育类型特征、促进其高质量发展的可靠保障,还是加强治理体系建设、建立现代职业学校制度的重要推手。当前,职业院校治理现代化转型面临的现实困境是:以科层制为主导的行政管理制度体系,加剧了职业院校权力的"内卷化"现象;以科层制为主导的行政管理组织结构,弱化了利益相关者参与职院校治理的权力;以科层制为主导的单向、封闭的治理方式,影响了职业院校的治理效率。要扎实推进职业院校治理现代化转型,必须加强制度体系的顶层设计,重构利益相关者的多向度关系;健全和完善内部治理结构,实现为多方共治主体赋权增能;转变治理方式和治理手段,增强职业院校多方共治效率。

文章来源：《治理研究》网址: http://www.zlyjzz.cn/qikandaodu/2021/0106/972.html